本组值周从11月2日下午5:00开始，11月5日下午5:00下午结束。现将本次值周的情况作简要小结如下;
l值周老师情况：六位老师均能按照学校的值周要求，按照本组的分工安排按时到岗，到位，尽职尽责。特别是吴寿林、汪仲达、张欢慰、三位老师，至始至终坚守岗位。
学生情况：1、就餐：小学学前班、一至三年级的学生在食堂就餐纪律大有进步，特别是两个学前班的学生，在班主任老师的正确引导下，能做到不吵、不闹、光盘、文明就餐； 初中、高中的学生在就餐时有少数学生“打冲锋”——从教学楼一直跑向食堂，经制止后，优所好转，但依然存在。浪费粮食现象较以前明显减少。高中有三四学生晚餐老是拖延，导致食堂员工推迟下班。
2、就寝：午休总体上较好，能够在较短的时间内安静下来，没有吵闹现象。即使有个别寝室有说话现象，经值周老师提醒后能安静下来。晚就寝：值得表扬的是初三年级学生，下晚自习后勤室能做到不吵闹、不喧哗；高中也有部分班级在这方面做得好，可由于大声说话的人较多，对小学、初中已入睡的学生有影响，这方面需要班主任老师在班上继续强调。
3、跑操：整体感觉，跑操的效果好不够理想，有的班主任对班级跑操要求不明确，组织学生不够到位。是不是所有的学生都参加了跑操，班主任没有清理。
4、卫生、寝室内务：通过后勤、德育处的跟踪检查、通报，卫生、内务整理较以前大有进步。 |
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本组值周从11月2日下午5:00开始，11月5日下午5:00下午结束。现将本次值周的情况作简要小结如下;
l值周老师情况：六位老师均能按照学校的值周要求，按照本组的分工安排按时到岗，到位，尽职尽责。特别是吴寿林、汪仲达、张欢慰、三位老师，至始至终坚守岗位。
学生情况：1、就餐：小学学前班、一至三年级的学生在食堂就餐纪律大有进步，特别是两个学前班的学生，在班主任老师的正确引导下，能做到不吵、不闹、光盘、文明就餐； 初中、高中的学生在就餐时有少数学生“打冲锋”——从教学楼一直跑向食堂，经制止后，优所好转，但依然存在。浪费粮食现象较以前明显减少。高中有三四十学生晚餐老是拖延，导致食堂员工推迟下班。
2、就寝：午休总体上较好，能够在较短的时间内安静下来，没有吵闹现象。即使有个别寝室有说话现象，经值周老师提醒后能安静下来。晚就寝：值得表扬的是初三年级学生，下晚自习后勤室能做到不吵闹、不喧哗；高中也有部分班级在这方面做得好，可由于大声说话的人较多，对小学、初中已入 睡的学生有影响，这方面需要班主任老师在班上继续强调。
3、跑操：整体感觉，跑操的效果好不够理想，有的班主任对班级跑操要求不明确，组织学生不够到位。是不是所有的学生都参加了跑操，班主任没有清理。
4、卫生、寝室内务：通过后勤、德育处的跟踪检查、通报，卫生、内务整理较以前大有进步。 |
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